martes, 5 de noviembre de 2019

APADRINAMIENTO LECTOR ....empezamos....

Durante este curso escolar 2019/20, el profesorado ha decidido dar continuidad a la actividad cooperativa Apadrinamiento Lector: Infantil 3 años con 4ºPR, Infantil 4 años con 5ºPR e Infantil 5 años con 6ºPR.

Hoy, el alumnado de sexto se ha desplazado al aula de Infantil 5 años para iniciar la actividad.

Hemos creado una asamblea en la que padrinos/as y ahijados/as se han reencontrado. Y hemos repartido sus carnets de apadrinamiento.

Durante esta sesión hemos realizado las siguientes actividades:

  1. Lectura de un cuento por parejas o tríos. Los alumnos/as de sexto se comprometieron a buscar un cuento relacionado con Halloween para contárselo a sus ahijados/as. Lo han preparado para poder hacerlo en un tiempo de cinco minutos.
  2. Hemos repartido personajes de Halloween: una calabaza, un monstruo, un fantasma y una bruja. Los mayores tenían que recortarlo y los pequeños trabajarlos con punzón. Luego les han pegado un palo por detrás creando una marioneta.
  3. Se han juntado cada dos parejas, de manera que en cada grupo estuvieran los cuatro personajes y se han tenido que inventar una historia y ponerle un título.
  4. La sesión ha finalizado con la puesta en común de los títulos de las historias.
Ha sido una sesión de trabajo fantástica, muy entrañable para niños/as y profesoras, en la que se ha creado un buen clima de trabajo  y se han establecido lazos afectivos  entre los mayores y los pequeños. Lazos que contribuyen a crear  un ambiente muy agradable en el colegio y a mejorar la convivencia a nivel de centro.

¡Todos nos hemos quedado con ganas de más....!

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