martes, 5 de noviembre de 2019

PFC: ENSEÑAMOS A APRENDER, APRENDEMOS A ENSEÑAR

El lunes 4 de noviembre de 2019, Joaquín Pérez,  asesor del Centro de Profesorado de Alcorisa y experto en Aprendizaje Basado en el Juego (ABJ),  vino al colegio Palmireno a impartirnos la primera sesión de trabajo sobre esta metodología.
Todo el profesorado del colegio está muy comprometido con la formación e inscrito en el Proyecto de Formación en Centro (PFC): "Enseñamos a aprender, aprendemos a enseñar".
Este PFC  está constituido por dos grupos de trabajo: grupo 1 y grupo 2. El grupo 2,  a su vez,  está dividido en otros tres subgrupos. Esta sesión de trabajo corresponde al grupo 1.

Joaquín nos explicó la relación del ABJ con la neurociencia. Nos preparó un itinerario de juegos con los que trabajar aspectos como la atención, la percepción, la memoria y la lógica. También descubrimos juegos en los que se puede implementar el cooperativo.

La sesión, que se desarrolló en la biblioteca del centro, resultó muy motivadora e interesante, despertó nuestra curiosidad y nos implicamos muchísimo en su desarrollo. Aprendimos mucho sobre esta metodología basada en el juego y disfrutamos un montón.

En la siguiente sesión nos presentará juegos para desarrollar la competencia matemática y la competencia lingüística.
Deseando que llegue el día 18 de noviembre para celebrar esa segunda sesión....PROMETE!
https://www.youtube.com/watch?v=ZqAUK55r-Q4&feature=youtu.be







ALUMNADO AYUDANTE

El programa de Alumnado Ayudante tiene continuidad durante este curso escolar en nuestro colegio.
Los alumnos y alumnas elegidos a principio de curso por sus compañeros de clase, en quinto y sexto de Primaria, están en pleno proceso de formación.

Hoy hemos trabajado LA ESCUCHA ACTIVA.
En esta sesión hemos desarrollado dos actividades:
1- Han jugado al LAZARILLO, con el objetivo de que aprendan a confiar unos en otros y reflexionar sobre la importancia de la CONFIANZA en el compañero para poder desempeñar bien su tarea como alumno ayudante.
2- Hemos representado teatralmente diferentes situaciones de ESCUCHA con el fin de que entendiesen bien el concepto de ESCUCHA ACTIVA.
Las dos profesoras han hecho un modelaje y después los alumnos y alumnas, por parejas, han tenido que representar diferentes situaciones que se les han propuesto.
Mientras una pareja actuaba, el resto del grupo observaba, escuchaba y finalmente, en equipo, hacían una reflexión en voz alta de la situación representada.
Las profesoras han gestionado los espacios, los tiempos y las intervenciones del alumnado y han actuado como moderadoras en las puestas en común.
Ha sido una sesión muy interesante en la que se ha puesto en valor la importancia de la comunicación verbal y no verbal y de que el alumnado se sienta escuchado cuando vive una situación de conflicto.
https://www.youtube.com/watch?v=Rkrk_UOBZhg&feature=youtu.be
















APADRINAMIENTO LECTOR ....empezamos....

Durante este curso escolar 2019/20, el profesorado ha decidido dar continuidad a la actividad cooperativa Apadrinamiento Lector: Infantil 3 años con 4ºPR, Infantil 4 años con 5ºPR e Infantil 5 años con 6ºPR.

Hoy, el alumnado de sexto se ha desplazado al aula de Infantil 5 años para iniciar la actividad.

Hemos creado una asamblea en la que padrinos/as y ahijados/as se han reencontrado. Y hemos repartido sus carnets de apadrinamiento.

Durante esta sesión hemos realizado las siguientes actividades:

  1. Lectura de un cuento por parejas o tríos. Los alumnos/as de sexto se comprometieron a buscar un cuento relacionado con Halloween para contárselo a sus ahijados/as. Lo han preparado para poder hacerlo en un tiempo de cinco minutos.
  2. Hemos repartido personajes de Halloween: una calabaza, un monstruo, un fantasma y una bruja. Los mayores tenían que recortarlo y los pequeños trabajarlos con punzón. Luego les han pegado un palo por detrás creando una marioneta.
  3. Se han juntado cada dos parejas, de manera que en cada grupo estuvieran los cuatro personajes y se han tenido que inventar una historia y ponerle un título.
  4. La sesión ha finalizado con la puesta en común de los títulos de las historias.
Ha sido una sesión de trabajo fantástica, muy entrañable para niños/as y profesoras, en la que se ha creado un buen clima de trabajo  y se han establecido lazos afectivos  entre los mayores y los pequeños. Lazos que contribuyen a crear  un ambiente muy agradable en el colegio y a mejorar la convivencia a nivel de centro.

¡Todos nos hemos quedado con ganas de más....!

lunes, 4 de noviembre de 2019

UNA NOCHE EN EL COLEGIO

El pasado jueves los alumnos/as de 5º de Primaria nos quedamos en el colegio para hacer una acampada y pasar la noche. 

Desde por la tarde tuvimos tiempo de hacer una Gymkana matematico-lingüística, jugar a las tinieblas, preparar unas brochetas de fruta, cenar y después de la cena también hubo tiempo de hacer más juegos, acertijos y hasta de conocer la leyenda india sobre el origen de los murciélagos.

Hemos aprendido a convivir, conocernos mejor en otro ambiente y a tener una experiencia positiva. Con ganas de repetir.






jueves, 31 de octubre de 2019

Almuerzo de Halloween 2019

Acabamos de celebrar Halloween en el colegio y esta mañana los padres colaboradores del AMPA han traido el almuerzo para todo el cole.

Que sustos nos hemos dado entre tanta bruja, fantasma, vampiro y otros seres terroríficos!!!







Esperamos os hayan gustado los bollitos... Feliz Halloween a todos... 
Uuuuuuuuuhhhh!!!



miércoles, 30 de octubre de 2019

IT'S HALLOWEEN TIME

Esta semana tenemos una serie de actividades relacionadas con la festividad de Halloween. Nuestro colegio bilingüe de esta manera vivencia las festividades de los países anglosajones.

Hoy los alumnos de 4, 5 y 6 de primaria han disfrutado de nuestro fantasmal Escape Room y de la actividad “Historias de un Caldero”. Han disfrutado terroríficamente!!!

Atentos, aún queda el Candy Jar contest, talleres, juegos y bailes... os vamos contando.

La imagen puede contener: una persona, sonriendo, sentada y niño(a)


La imagen puede contener: una o varias personas y personas sentadas




La imagen puede contener: una persona, sentada

martes, 29 de octubre de 2019

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES CURSO 2019-2020

Buenos días, tras un mes de cole, os informamos de las extraescolares que organiza el AMPA y que finalmente se están realizando.

Estas son las que se propusieron a principio de curso:


Y las que han salido finalmente son:

  • Datchball A para Primaria, los lunes a las 15:30 h.
  • Informática A para Primaria, los lunes a las 15:30 h.
  • Multideporte para Primaria, los miércoles a las 15:30 h.
  • Informática B para Primaria, los miércoles a las 15:30 h.
  • Baile moderno para Infantil y Primaria, los miércoles a las 16:30 h. (en princio era los martes)
  • Pilates para adultos, lunes y miércoles a las 18:30 h.
  • Pilates para adultos, martes y jueves a las 18:00 h
A todos los que se han apuntado a alguna extraexcolar, esperamos que la estéis disfrutando.


lunes, 28 de octubre de 2019

RUTA MATEMÁTICA POR ALCAÑIZ

Esta mañana  la clase de 5º de Primaria ha salido del aula para ver y tocar lo que hemos visto en clase. En lo que llevamos de curso hemos estado aprendiendo sobre geometría, polígonos, áreas, etc... y era momento de darnos cuenta que son elementos presentes en el día a día.
Hemos tenido que medir, identificar en un trabajo en grupo.




sábado, 19 de octubre de 2019

LA MAISON - Sexto de Primaria

El alumnado de sexto de Primaria está trabajando en el área de francés un proyecto sobre "LA MAISON".
Una de las propuestas de trabajo es que crearan una casa con sus partes y elementos para presentarla en la clase oralmente y en francés. Creación libre, con los materiales que tuviesen a su alcance y solicitando ayuda si lo consideraban necesario.
El resultado ha sido el que os mostramos en este vídeo. Hay una exposición en la planta de arriba del colegio.
Gracias, chicos y chicas, por vuestra implicación en este trabajo.

martes, 15 de octubre de 2019

CAMPAÑA BYE BYE PLASTIC

El alumnado de la clase de 5º de Primaria ha pasado por las aulas de infantil y primaria para concienciar a sus compañeros sobre la problemática del uso excesivo del plástico. Esta campaña la han preparado después de informarse sobre la problemática y las posibles soluciones.
 También han aprovechado para poner todos estos puntos en el rincón que hay en el hall del colegio a modo de mural.
Os animamos para que os vengáis a verlo en persona y reducir el uso del plástico.

Unos vídeos sobre la problemática y sus soluciones







ESCAPE ROOM FOR SCIENCE


 La clase de 6º de primaria han puesto su conocimiento del espacio a prueba con una actividad de Escape Room en clase. Esta actividad mantiene motivados a toda la clase y busca el trabajo en equipo.
Bien hecho Pablo, Daniela, Iratxe y Osama!!

The 6th year put their Space knowledge to the test with an Escape Room activity in class yesterday. Escape Rooms keep the whole class engaged and motivated, and foster teamwork. 

Well done to Pablo, Daniela, Iratxe and Osama!!










lunes, 30 de septiembre de 2019

Las Emociones- 2º EP

Los chicos y chicas de 2º EP hemos comenzado el Proyecto de los Monstruos en Literacy. Trabajamos las emociones a través del cuento del Monstruo de colores, y cada sesión de Literacy la comenzamos explicando cómo nos encontramos ese día. Cada alumno/a coloca una pinza con su nombre en la emoción que corresponde.

2º de primaria- Literacy


Con este video conocían los chicos y chicas de 2º de primaria el tema a tratar en el nuevo proyecto de Literacy. EL proyecto como veis trata sobre los monstruos, a través de varios cuentos trabajaremos contenidos como las emociones o las partes del cuerpo. 

viernes, 27 de septiembre de 2019

27 DE SEPTIEMBRE, NOSOTROS TAMBIÉN NOS MANIFESTAMOS POR EL CLIMA.

Dentro de las acciones para esta semana quedaba la de hoy. Hemos hecho una pequeña manifestación en la entrada del colegio y hemos sacado los carteles con lemas sobre el cambio climático. Hemos coreado alguno de nuestros favoritos: " TANTO CALOR, YA NO ES TAN MOLÓN" "OE, OE, OE NO HAY PLANETA B".








martes, 24 de septiembre de 2019

UN PEQUEÑO GESTO EN LA SEMANA DEL CLIMA

Han sido muchos alumnos y alumnas de nuestro colegio los que se han unido a las acciones propuestas para la semana del clima. Gracias a todas las familias por vuestro pequeño granito de arena y unirse a este evento global.





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