Plan de Refuerzo

En este Plan de Refuerzo se exponen contenidos y criterios de evaluación de la programación del curso 2019/2020 de cada área y nivel que son básicos para el

progreso que han quedado sin impartir de modo presencial o no han quedado

consolidados, para que se incorporen a las programaciones didácticas del curso 2020/2021.

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BECAS MATERIAL CURRICULAR Y COMEDOR ESCOLAR

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Horario para  presentación de solicitudes

Viernes 26, lunes 29 y martes 30 de junio: 9:00 a 11:00

Miércoles 1: 11:00 a 14:00

Jueves 2, viernes 3, lunes 6 de julio: 9:00 a 12:00 

Martes 7 y miércoles 8 de julio: 11:00 a 14.00 

Jueves 9 de julio:9:00 a 11:00

El jueves 2 y el lunes 6 de julio, estará la Patricia Clavero en el centro, para ayudar a las familias que lo necesiten.

LIBROS DE TEXTO 2020/21

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PREPARANDO LA FIESTA FIN DE CURSO

Mira este breve vídeo y si todavía no lo has hecho, entra y descubre todo lo que hemos preparado para este día.

Hay actividades en las que te tienes que apuntar ya, y hay otras en las que tienes que preparar algo de material.
No tienes por qué hacer todas las actividades, echa un vistazo y elige las que más te apetezcan.

¡¡¡Qué ganas tengo!!! ¿Y tú?

Haz clic en la imagen y descubre todo lo que hemos preparado para tí

MATRICULACIÓN ALUMNADO DE NUEVO INGRESO

CRITERIOS EVALUACIÓN

El claustro de maestros/as del CEIP PALMIRENO acuerdan en reunión de CCP el día 5 de junio de 2020 y comunican al Consejo Escolar el 8 de junio de 2020, los siguientes puntos en relación a la 3º evaluación y evaluación final, teniendo en cuenta las instrucciones y órdenes derivadas del confinamiento por COVID 19  y sus correspondientes clases online:

3ª EVALUACIÓN

La calificación de la 3º evaluación, se registrará en el GIR teniendo en cuenta la siguiente rúbrica

CALIFICACIÓN	4	5-6	7-8	9-10
SIGNIFICADO	No ha habido seguimiento de las clases no presenciales, no se ha podido recuperar o reforzar los contenidos no adquiridos o deficitarios, pese a disponer de los medios adecuados	Se ha establecido algún contacto online y ha presentado algunas de las tareas	Ha seguido con regularidad las clases no presenciales y ha realizado todas las tareas, con un rendimiento adecuado	Ha seguido con regularidad las clases no presenciales y ha realizado todas las tareas con muy buenos resultados

EVALUACIÓN FINAL

La evaluación final tendrá en cuenta la calificación de las tres evaluaciones, teniendo la 3º evaluación un peso del 10% que se sumará a la media de las dos primeras. Solo se sumará cuando la nota de la 3º evaluación sea igual o superior a 5

Ejemplo:

1º T	2º T	3º T	FINAL
6 (6,2)	7 (6,6)	8	7 7,2 = (6,2+6,6)/2 + 0,8

PERIODO DE ADMISIÓN

Del 11 al 15 de mayo inclusive se reabre el proceso de Admisión. Durante estos días, se debe realizar las solicitudes de manera telemática a través de este enlace https://educa.aragon.es/-/realizacionsolicitudes 

La documentación deberá adjuntarse a la solicitud en formato pdf o formato imagen  antes de efectuar su presentación telemática.

Para ayudaros a completar la solicitud, para cualquier duda, información o para solicitar cita previa en el centro, hay que llamar al 876 036 764 en horario de 9 a 14 h. y de 17 a 20 h.

BANCO DE LIBROS - CURSO 2020/21

INFORMACIÓN FAMILIAS - BANCO DE LIBROS

Destinatarios: familias con alumnado desde 2º de primaria en el curso 2019/20

Del lunes 4 de mayo hasta el viernes 22 de mayo de 2020 se abre el plazo de adhesión o baja voluntaria de las familias al Banco de Libros para el próximo curso 2020-2021.

Si quieres participar debes darte de ALTA en el banco de libros. Para ello, rellena el formulario Anexo I “Incorporación al Banco de Libros” , fírmalo y envíalo al correo colegio@palmireno.com Solo en casos puntuales y siempre que se justifique la dificultad de poder realizarlo por éste método, se podrá entregar en mano en el centro. 

Las familias que ya se incorporaron al banco del libros el año pasado, NO TIENEN QUE RELLENAR NADA, únicamente deberán abonar la cuota.

El proceso de adhesión (nuevas incorporaciones) o renovación (incorporación curso pasado y que quieran continuar) se completará cuando se haya pagado la cuota de 20 € por alumno/a y la entrega de los lotes de libros del curso actual (a excepción del alumnado de 2º de primaria) tal y como establece la normativa. Además, las familias recibirán al email corporativo del alumnado, un justificante de dicho proceso.

El pago se realizará por transferencia al siguiente número de cuenta ES26-2085/8339/12/0330015359 poniendo en el concepto “Banco de Libros + nombre del alumno/a). Solo en casos puntuales y siempre que se justifique la dificultad de poder realizarlo por ese método, se podrá acudir al centro entregando la cantidad exacta desde el lunes 4 de mayo hasta el 22 de mayo, en horario de 9 a 14 horas.

Para entregar los lotes de libros del curso 2019-2020 se avisará de las fechas más adelante. 

Si lo que quieres es darte de BAJA de forma voluntaria, rellena el formulario Anexo II de “Solicitar Baja”. fírmalo y envíalo al correo colegio@palmireno.com Solo en casos puntuales y siempre que se justifique la dificultad de poder realizarlo por éste método, se podrá entregar en mano en el centro. 

El alumnado que pasa al instituto y quiera seguir participando en el programa, deberá entregar los libros en el Palmireno. El pago lo hará en el IES a través de la pasarela de pago que está habilitada en la sección del banco de libros de la web del centro "Pago Online" hasta el 30 de junio.

Cualquier duda, recordad que podéis llamarnos al 620 436 578

A continuación os dejamos algunos enlaces que pueden ser de vuestro interés:

• Los materiales que componen cada lote de libros
• Normas de participación
• Normativa sobre el Banco de Libros

FELIZ DÍA DE ARAGÓN, FELIZ DÍA DEL LIBRO.

Este día de San Jorge va a ser distinto... pero no por eso queremos que deje de ser especial. Distintos miembros del profesorado han organizado actividades especiales para este día. Aquí algunas...

Primero un vídeo del año 2017 de nuestra adaptación de la leyenda de San Jorge.












Un quizz para probar  vuestros conocimientos sobre Aragón...
https://quizizz.com/admin/quiz/5e9f5a36eb28fe001b8c1b05/dia-de-aragon

Una presentación para conocer el himno de Aragón, y poder colorear al dragón.

https://view.genial.ly/5e9970b43b26f10da5ad4e3a/interactive-content-dia-de-aragon

VÍDEO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO

Distintos miembros de nuestra comunidad nos han enviado estas fotos tan simpáticas. Nuestro mensaje al igual que los protagonistas de la foto es el mismo: quédate en casa, todo va a salir bien, nos vemos pronto.



                       

ME QUEDO EN CASA.

Estamos viviendo una situación excepcional. Todos/as tenemos que estar en casa. No por ello no significa que sigan las clases de otra manera. En nuestro colegio gracias a las plataformas digitales y otras herramientas continuamos aprendiendo.
Damos a las gracias a las familias que estáis haciendo lo posible para que todo esto sea posible.

CIERRE CENTRO EDUCATIVOS

CHARLA SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

Hoy dentro del Plan Director, han venido dos agentes de la Guardia Civil con el objetivo de dar al alumnado de 3º y 5º de Primaria una charla sobre la violencia de género.
Han estado hablando de las muchas maneras que existen de violencia a parte de la física. En muchos casos y la más habitual es una relación con poca libertad y demasiado controlada.

ECOSYSTEM STUDY, OBSERVAMOS UN ECOSISTEMA.

6th Year Science and Ciencias

Last Thursday, the 6th year students from Science and Ciencias carried out an Ecosystem Study in the fields close to the river in Alcañiz. The study area is divided into smaller squares with string and studied individually with magnifying glasses. All findings (plants and animals) were recorded on a study chart.

6º de Primaria science y ciencias.

El pasado jueves, 6º de primaria desde el área de ciencias hicieron un estudio de un ecosistema en una zona del río de Alcañiz. El área de estudio es dividida en pequeños cuadrados con una cuerda y estudiada individualmente con lupas. Todos los hallazgos ( plantas y animales) se registraron.

INFORMACIÓN SOBRE EL COVID-19