ME QUEDO EN CASA.

Estamos viviendo una situación excepcional. Todos/as tenemos que estar en casa. No por ello no significa que sigan las clases de otra manera. En nuestro colegio gracias a las plataformas digitales y otras herramientas continuamos aprendiendo.
Damos a las gracias a las familias que estáis haciendo lo posible para que todo esto sea posible.

CIERRE CENTRO EDUCATIVOS

CHARLA SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

Hoy dentro del Plan Director, han venido dos agentes de la Guardia Civil con el objetivo de dar al alumnado de 3º y 5º de Primaria una charla sobre la violencia de género.
Han estado hablando de las muchas maneras que existen de violencia a parte de la física. En muchos casos y la más habitual es una relación con poca libertad y demasiado controlada.

ECOSYSTEM STUDY, OBSERVAMOS UN ECOSISTEMA.

6th Year Science and Ciencias

Last Thursday, the 6th year students from Science and Ciencias carried out an Ecosystem Study in the fields close to the river in Alcañiz. The study area is divided into smaller squares with string and studied individually with magnifying glasses. All findings (plants and animals) were recorded on a study chart.

6º de Primaria science y ciencias.

El pasado jueves, 6º de primaria desde el área de ciencias hicieron un estudio de un ecosistema en una zona del río de Alcañiz. El área de estudio es dividida en pequeños cuadrados con una cuerda y estudiada individualmente con lupas. Todos los hallazgos ( plantas y animales) se registraron.

INFORMACIÓN SOBRE EL COVID-19

HORARIO ADMISIÓN CURSO 2020/21

ADMISIÓN CURSO 2020/21

Del 11 al 17 de marzo

HORARIO DE ATENCIÓN EN SECRETARÍA:

MIÉRCOLES de 9 a 10.30h

   JUEVES de 9.45 a 11.30h

   VIERNES de 12.30 a 14h

   LUNES de 10.30 a 12.30h

   MARTES de 12.30 a 14h

Mujeres extraordinarias

Ayer, 8 de marzo de 2020, se celebró el día de LA MUJER TRABAJADORA a nivel mundial. Fue un día de reivindicaciones en favor de la igualdad de oportunidades para hombres y mujeres.

Hoy, lunes 9 de marzo, el alumnado de tercer ciclo del Palmireno ha trabajado sobre la vida de cuatro mujeres extraordinarias: Irena Sendler y Simone de Beauvoir en sexto; Rosalind Franklin y Ella Fitzgerald en quinto.

Han descubiero que Irena arriesgó su vida para salvar a miles de niños de su ciudad durante la Segunda Guerra Mundial; Simone fue una gran filósofa del siglo XX que defendió la igualdad entre hombres y mujeres; Rosalind  fue científica y descubrió la forma del ADN; y, Ella fue una gran cantante de jazz, la llamaban "la reina del jazz".

Para descubrir y conocer las vidas de estas extraordinarias mujeres hemos implementado una técnica cooperativa  llamada ROMPECABEZAS que consiste en lo siguiente:

La clase está estructurada  en equipos de trabajo de cuatro personas.

Cada equipo trabaja sobre la vida de una de estas mujeres.

El equipo Norte, el equipo El Secreto y el equipo Los Cracks  de sexto han trabajado sobre la vida de Irena Sendler. El equipo Las cockies, Los kiwis esquiadores y el equipo Los dragones han trabajado sobre la vida de Simone de Beauvoir.

El material de trabajo que ha recibido cada equipo  es la vida de Irena  o Simone en cuatro documentos: documento A, documento B, documento C y documento D. Se ha asignado un documento a cada miembro del  equipo.

Y hemos creado equipos de expertos:

Equipo de expertos A.

Equipo de expertos B.

Equipo de expertos C.

Equipo de expertos D.

Cada equipo de expertos ha estado formado por tres alumnos, el alumno de cada equipo que tenía el documento A, B, C y D, respectivamente.

 Se les ha dado un tiempo para una lectura individual. Luego  se les ha asignado otro tiempo para el trabajo en equipo que ha consistido en que un alumno ha resumido el texto leído y los demás expertos tenían que decir si estaban de acuerdo con el resumen o si añadirían o modificarían algo. Este resumen consensuado es la información que cada experto se compromete a aportar a su equipo.

Finalmente, todos han vuelto al equipo de base. El experto A ha contado su parte a su equipo; ha continuado el experto B, el C y el D, y, así, en diez minutos todos los alumnos del equipo conocían la vida completa de estas dos mujeres extraordinarias.

Después, cada equipo ha recibido un sobre con nuevo material: la vida de la mujer en recortes; y un papel continuo grande con el objetivo de crear un MURAL. Para ello se han tenido que organizar internamente,  planificar las tareas a realizar y repartirlas entre los cuatro miembros del equipo.

El resultado os lo dejo en este vídeo.

MES DE MARZO: ME CUIDO; TE CUIDO, ME CUIDAS

Ya hemos empezado el mes de marzo. Como todos los meses de este curso, lo dedicamos a una causa. Este mes está dedicado al cuidado de nuestro cuerpo.
Dos mamás  del colegio, Laura y Cristina que trabajan en el hospital, han venido voluntariamente para darnos una interesante charla sobre Primeros Auxilios.
Nos han resuelto muchas dudas sobre el tema y nos han traído material para poder practicar.

CAMPAÑA ESCOLAR DE ESQUÍ

Ayer domingo un grupo de alumnos/as de 5º y 6º de primaria fueron acompañados por la profesora de Educación Física, Beatriz para compartir una semana en las pistas de Valdelinares.
Esta actividad, la  campaña de esquí está promovida por la Diputación de Teruel. Es una actividad muy completa que incluye las clases de esquí, forfait, alojamiento en la colonia Polster, además por las tardes se aprovecha para realizar excursiones por la zona.
Hoy les ha está nevando, esperamos que disfrutéis de esta gran oportunidad, que es mucho más que esquiar... es ganar en autonomía, hacer nuevos amigos/as, conocer nuevos lugares...